skip to Main Content

“APRÈN, CONCEPTUALITZA I IMPLEMENTA
SOLUCIONS REALISTES I DURADORES PER MILLORAR LA SALUT I L’ESPORT ”

lunes

DIMARTS

CLASSES
Introducció del curs. Orientació a pacient.
Jocs Seriosos per a la Salut en la millora de l’adherència.
Disseny d’experiències memorables en context salut.

INTERACTIU
Taller pràctic – Part 1.
Demo de Serious Games seleccionats.

martes

DIMECRES

CLASSES
Mercat i dimensió dels Serious Games.
Tècniques avançades de disseny de Serious Games orientats a pacient.
Eines per a la conceptualització i prototipat de Serious Games.

INTERACTIU:
Taller pràctic – Part 2.
Demo de Serious Games seleccionats.

miercoles

DIJOUS

CLASSES
Aplicacions de Serious Games en esport.
Noves tecnologies per a l’esport.

INTERACTIU
Taller pràctic de Serious Games en esport.

jueves

DIVENDRES

CLASSES
Revisió d’aplicacions clíniques.
Disseny en base a models conductuals.

INTERACTIU
Taller pràctic – Part 3.

viernes

DISSABTE

CLASSES
Mètodes d’Avaluació de Serious Games per a la Salut
Tecnologies per a implementacions a gran escala.

INTERACTIU
Taller pràctic – Part 4.
Demos i networking.

El curs de SGH d’enguany es farà:
– De dimarts a dissabte
– De 9 a 18h, cada dia
– Parant per dinar de 13:30 a 14:30h

OPCIONS DEL CURS

1start

BÀSIC
(2 dies)

Aprendràs l’essència dels Serious Games for Health, és a dir, dels jocs aplicats a la salut. S’oferirà una introducció al disseny i es revisaran els millors exemples de SGH.

2start

BÀSIC+SPORT
(3 dies)

Assoliràs coneixements relacionats amb els Serious Games aplicats a l’àmbit de la salut i l’esport, compartint una metodologia i un protocol de disseny d’aquests jocs aplicats.

3start

AVANÇAT
(5 dies)

Aprofundiràs en diversos aspectes d’aquest tipus de jocs aplicats com l’impacte dels Serious Games for Health (SGH) en la sanitat pública i l’atenció primària i també, la influència dels Serious Games for Sport (SGS) a tots els estrats de l’esport, tant a nivell de qui ho practica com de qui dissenya les bones pràctiques i realitza els seguiments.

PROFESSORS

Oscar García Pañella
Director d’ENTI

Yuri Quintana
Professor Harvard

Dani Romero
Professor d’EUSES – UdG
Director del Màster en Readaptació a l’activitat física i la competició esportiva a EUSES – UdG

Back To Top


Òscar Garcia Pañella

Director d’ENTI-UB

DATA NAIXEMENT: 04/08/1973

FORMACIÓ (UNIVERSITAT)
La Salle (Ramón Llull) + USC (Univ.of Southern CA)+ UCI (Univ.California Irvine)+CMU (Carnegie Mellon Univ.)

LLICENCIATURA
Enginyeria Tècnica Telecomunicació (URL)

MÀSTER
Enginyeria Superior Electrònica (URL, USC)

DOCTORAT
En Informàtica (URL, UCI)

POST-DOC
En Tecnologia de l’Entreteniment (CMU)

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL
Tesi doctoral en Realitat Virtual aplicada a Medicina: “General Dynamic Surface Reconstruction: Application to the 3D Segmentation of the Left Ventricle”. Ponències recents referides a temes com “augmenting knowledge through games and interaction”, “Gaining Soft Skills within a Technologies for the Virtuality Course”, “Soft Skills within a Project – Based Approach: A Multimedia Engineering Degree”, “Edutainment in the Multimedia Formation: Designing Professional Profiles” and “Gamification” entre d’altres. Direcció de campanyes de Ludificació I Jocs Aplicats per companyies com Konic THTR, Coperfield, HP, Digital Legends Entertainment, Roland, Telefonica I+D, Infojobs, The Saint Jude Hospital, KPMG, AGBAR, SEAT, Vueling, Lander, Accenture, Simon, Hay, etc. entre d’altres. Projectes de recerca com id-Stress, Stream on Time, Drappen’s World, Rehabtimals, Meeco, Habitals, iKlubbers, ZOOXXI, etc., a partir de la conceptualització i creació de l’espai creatiu “Media Dome” (2009). Direcció del primer Grau en Videojocs de Barcelona (ENTI-UB), així com participació en el primer Màster Online en Ludificació i Narrativa Transmèdia de l’estat (IEBS). Experiència docent en diverses matèries: Game Design, Gamification, Interactive Design, Programming, Algebra, Virtual Reality, etc. Participació a diversos projectes europeus com Gamewise, gameBIZ, H2R o JamToday. Soci i consultor en Ludificació a Cookie Box s.l.

ÀREES D’ESPECIALITZACIÓ I EXPERIÈNCIA
Serious Games, Ludificació, Videojocs, Àlgebra i Matemàtica, Programació, Realitat Virtual, Realitat Augmentada, Disseny Interactiu, Consultoria, Entreteniment Temàtic.

RECONEIXEMENTS I PREMIS ADDICIONALS
1999 - Premi Epson Rosina Ribalta al millor projecte de tesi predoctoral
2010 - Winners (Golden and Silver awards) at the Cure4Kids Global eHealth Challenge
2012 – TEA’s International Board Member (Themed Entertainment Association, EMEA)

Yuri Quintana

Professor de Harvard

DATA DE NAIXEMENT: 07/04/64

FORMACIÓ (UNIVERSITAT)
Waterloo (Ontario, Canadà).

LLICENCIATURA
1988 B.A.Sc. Grau en Enginyeria Elèctrica. Universitat de Waterloo (Ontario, Canadà).

MÀSTER
1990 M.A.Sc. Disseny de Sistemes d'Enginyeria. Universitat de Waterloo ( Ontario, Canadà)

DOCTORAT
1995 Ph.D. Disseny de Sistemes d'Enginyeria. Universitat de Waterloo (Ontario, Canadà)

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL
2015-actualitat. Professor assistent de Medicina a Harvard Medical School (Boston, Estats Units).
Especialitzat en temes de sistemes globals d'informació sanitària, aplicacions e-salut globals, informàtica clínica, salut informàtica de consum, sistemes mòbils de salut, sistemes d'aprenentatge en línia, i serious games per a la salut i el benestar.
2014-actualitat. Director de Global Health Informatics (Beth Israel Deaconess Medical Center). Boston i voltants (Estats Units)
Desenvolupament de tecnologies innovadores que permeten a les comunitats de professionals i consumidors a col·laborar en tot el món. La creació de comunitats de pràctica en línia, xarxes de telemedicina, plataformes d'e-learning, groupware col·laboració, aplicacions mòbils de salut, serious games per a la salut, plataformes de col·laboració de recerca traslacional, sistemes d'adaptació als mercats locals i emergents.
Abril de 2002 – actualitat (13 anys 6 mesos). Professor adjunt, Health Information Science, Universitat de Victoria. British Columbia (Canadà).
Dr. Yuri Quintana ha estat col·laborant amb els professors i estudiants de la Universitat de Victòria durant diversos anys. Dr. Quintana participa en l'elaboració de programes i plans d'estudi, ofereix tutoria als estudiants, tant a nivell de pregrau i postgrau i dóna suport al desenvolupament de vincles amb organitzacions externes. Enfocat a la salut i l'aprenentatge.

ÀREES D’ESPECIALITZACIÓ I EXPERIÈNCIA
Serious Games for Health, e-Health, Global Health, Mobile Health, e-learning, international operations, interactive systems, search engines, multimedia, artificial intelligence, information retrieval, internet systems, decision support systems, evidence-based medicine.

RECONEIXEMENTS I PREMIS ADDICIONALS
2013 Cure4Kids for Kids - Best App - Center for Digital Education Awards
2012 Gold Best Overall Internet Site at the 16th Annual Healthcare Internet Conference.
2012 Gold Davey Award - Best Education Website.

Dani Romero

Professor d'EUSES-UdG

Director del Màster en Readaptació a l'activitat física i la competició esportiva a EUSES-UdG

Data de Naixement: 10/09/1969

Formació (Universitat)
Llicenciat en Educació Física per INEFC de Barcelona (Universitat de Barcelona)
Diplomat en Fisioteràpia (Escola Universitària Gimbernat, Universitat Autònoma de Barcelona)

Doctorat
Doctor en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (Universitat de Saragossa)

Àrees d'especialització i experiència
Preparació Física, Readaptació esportiva, Rendiment esportiu, Prevenció de lesions.

Experiència professional
Soci fundador i preparador físic a ReSport Clínic; preparador físic de diferents esportistes professionals en diferents etapes, especialment a futbol i tennis (Carla Suárez, Adam Raga, Svetlana Kuznetsova i Roberto Dueñas, entre altres); Assessor de preparació física en futbol (Pachuca CF); i, Director de Ciències de l'Esport a l'Acadèmia Sánchez-Casal.